为深入推进语文课堂教学改革，让语文主题教研厚植于“四季花”联盟这片沃土，促进语文教师的专业发展，合肥市瑶海实验小学开展语文教学同课异构活动，分别由合肥市瑶海实验小学刘素琴老师和合肥市蚌埠路第二小学周逢君老师执教。

同一个课题，同一个课时，两位匠心独运的教师，两种不同的教学模式，带给观课教师完全不同的感受。刘素琴老师使用“习课堂”模式，运用口令及时间管理，精准教学；学生当堂练习，即学即记，课堂高效务实。尤其是老师在课上对绝大多数学生进行个别辅导，及时评价，充分调动了学生的学习积极性。周逢君老师使用智慧课堂模式，运用平板电脑，及时对文本进行补充，及时对学生书写进行展示讲评，营造活跃的课堂氛围，师生互动自然流畅，整节课充分展现了现代信息技术在语文课堂教学运用中的优势。